افزایش انگیزه دانش آموزان با تاکید بر بهره گیری از روشهای نوین آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 52
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2577
تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1404
چکیده مقاله:
انگیزه پدیده ای است درونی که فرد را از درون به فعالیت واداشته و منبعث از نیازهای فرد است. انگیزه نقش بسیار مهمی را در جهت توضیح علت رفتار، پیش بینی اثرات کارها و هدایت رفتار در جهت دستیابی به هدف ایفاء می کند و به یادگیرنده انرژی داده و فعالیت های او را هدایت می کند و سبب پرورش رفتار می شود بررسی ها نشان می دهند که اغلب نوآوری ها، تولیدات، اکتشافات و خلاقیت ها ناشی از همت وانگیزه بالا می باشد. یکی از مهم ترین مسائل تاثیرگذار بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، انگیزه می باشد. مشخص شده است که میان یادگیری و انگیزه ارتباط وجود دارد بطوری که دانش قبلی یادگیرندگان بر انگیزه آنان موثر است معلمین به این امر واقف هستند، هنگامی که یادگیرندگان برای یادگیری انگیزه لازم را داشته باشند، فرایند ارتباط تسهیل شده، مطالب روان تر گشته، اضطراب کاهش یافته و خلاقیت و یادگیری نمود می یابند همچنین دانش اموزانی با انگیزه اثرات انگیزشی مثبتی بر روی معلم گذاشته و در نتیجه سبب رضایت بخشی آموزش هم برای معلم و هم برای دانش آموزان می شوند. در این مقاله ابتدا در مورد انگیزه و شیوه بالابردن انگیزه دانش آموزان و تاثیر روش های نوین تدریس در عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان سخن می گوییم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه زمانی
فرهنگی آموزش و پرورش
حمیدرضا جمالی
فرهنگی آموزش و پرورش
لطیفه فرزانه دهکردی
فرهنگی آموزش و پرورش
محبوبه فرامرزی
فرهنگی آموزش و پرورش