موفقیت تحصیلی دانش آموزان: نقش هوش و مهارت های یادگیری

موفقیت تحصیلی همواره یکی از مهم ترین دغدغه های نظام های آموزشی، خانواده ها و خود دانش آموزان بوده است. در حالی که عوامل متعددی همچون هوش، مهارت های یادگیری، سبک های تدریس، وضعیت اقتصادی و اجتماعی و ساختار خانواده در این موفقیت نقش دارند، یکی از مولفه های حیاتی و در عین حال کمتر ملموس، باورهای انگیزشی دانش آموزان نسبت به خود و یادگیری است. باورهای انگیزشی، مجموعه ای از نگرش ها، ارزش گذاری ها و انتظاراتی هستند که دانش آموز درباره خود، فرآیند یادگیری و نتایج آن دارد. این باورها نقش بنیادینی در هدایت رفتارهای تحصیلی و در نتیجه عملکرد آموزشی ایفا می کنند.واژگان کلیدی: باورهای انگیزشی، عملکرد تحصیلی، خودکارآمدی، انگیزش درونی، ارزش تکلیف