روان شناسی دانش آموزان در بستر آموزش و نظام تعلیم و تربیت

روان شناسی کودک و نوجوان در بستر آموزشی، یکی از بنیادی ترین مباحث روان شناسی کاربردی در نظام تعلیم و تربیت به شمار می آید. این حوزه از دانش به بررسی چگونگی رشد، یادگیری، انگیزش، هیجان، و تعاملات اجتماعی در دوره های مختلف رشد می پردازد و تلاش می کند تا با تحلیل فرایندهای روانی و رفتاری، راهکارهایی برای بهینه سازی محیط های آموزشی ارائه دهد. از آنجا که مدارس و مراکز آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین نهادهای اجتماعی پس از خانواده شناخته می شوند، می توان انتظار داشت که محیط آموزشی، نقش بسیار تعیین کننده ای در جهت دهی به مسیر رشد کودک و نوجوان ایفا کند.واژگان کلیدی: روان شناسی تربیتی، رشد کودک و نوجوان، سلامت روانی