آموزش طراحی لباس در مدارس به عنوان یک راهکار برای ارتقاء اعتماد به نفس دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3408

تاریخ نمایه سازی: 5 تیر 1404

چکیده مقاله:

آموزش طراحی لباس در مدارس به عنوان یک راهکار موثر برای ارتقاء اعتماد به نفس دانش آموزان شناخته می شود. در دنیای امروز، مهارت های طراحی لباس نه تنها به عنوان یک هنر ارزشمند بلکه به عنوان ابزاری قدرتمند برای تقویت خلاقیت، اعتماد به نفس و تفکر انتقادی مورد توجه قرار گرفته است. در این مقاله، به بررسی تاثیر آموزش طراحی لباس در مدارس به عنوان یک عامل موثر در ارتقاء اعتماد به نفس دانش آموزان پرداخته می شود. با توجه به آموزش های عملی و تئوری در این حوزه، دانش آموزان قادر خواهند بود تا خلاقیت خود را شکوفا کرده و مهارت های خود را بهبود بخشند. همچنین، موفقیت در فرآیند طراحی و دوخت لباس می تواند به عنوان یک موفقیت فردی باعث تقویت احساس اعتماد به نفس در دانش آموزان شود. ا

نویسندگان

پریسا پورمند

کارشناسی ارشد طراحی پارچه ولباس

فریبا حیدرنژاد

کارشناس طراحی ودوخت

اعظم ماهوش محمدی

کارشناس طراحی ودوخت

پریسا زبرجدی دانا

کارشناس طراحی ودوخت