نقش معلمان به عنوان عامل کلیدی در افزایش مشارکت و اشتیاق دانش آموزان به مدرسه

هدف از انجام این مقاله بررسی نقش معلمان به عنوان عامل کلیدی در افزایش مشارکت و اشتیاق دانش آموزان به مدرسه می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. نقش معلمان به عنوان یکی از ارکان اصلی نظام آموزشی، فراتر از انتقال محتوای درسی است و شامل تاثیرگذاری عمیق بر نگرش، رفتار، مشارکت و اشتیاق دانش آموزان نسبت به مدرسه می باشد. تعامل مثبت، رفتارهای حمایتی، و بهره گیری از روش های نوین و فعال تدریس، از جمله عواملی هستند که می توانند زمینه ساز افزایش حضور موثر، انگیزه و رضایت دانش آموزان از محیط مدرسه شوند. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلمان به عنوان عامل کلیدی در افزایش مشارکت و اشتیاق دانش آموزان، به تحلیل دیدگاه ها و یافته های مطالعات سه سال اخیر پرداخته است. نتایج نشان می دهد که رابطه مثبت میان معلم و دانش آموز، سبک تدریس انگیزشی، و ایجاد فضای امن روانی در کلاس، بیشترین تاثیر را در ایجاد تعلق خاطر و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری دارند. بر این اساس، تقویت مهارت های ارتباطی و آموزشی معلمان، یکی از مهم ترین راهکارهای بهبود کیفیت آموزش و ارتقاء تجربه دانش آموزان از مدرسه تلقی می شود.

کلیدواژه ها:

معلم ، اشتیاق تحصیلی ، مشارکت دانش آموز ، روش تدریس ، انگیزش ، تعامل معلم و دانش آموز ، محیط یادگیری ، تعلق به مدرسه.