تاثیر دسترسی به منابع آموزشی در مناطق دور افتاده آموزشی کشور

در مناطقی که دسترسی به مدارس به دلیل وقوع بلایای طبیعی یا مشکلات اقتصادی محدود است، دانش آموزان قادر خواهند بود با استفاده از این روش، همچنان فرآیند یادگیری خود را ادامه دهند. شجاعی همچنین تاکید کرده است که استفاده از این نوع آموزش در مواقع بحرانی، نه تنها به کاهش شکاف های آموزشی کمک می کند، بلکه باعث می شود که دانش آموزان از نظر روانی نیز احساس کنند که در فرآیند آموزش فعال هستند و از حمایت های آموزشی برخوردارند.