بررسی اثرات شیوه ی استفاده از بازی های آموزشی در تدریس دانش آموزان ابتدایی و مزایا و معایب آن

دانش آموزان مقطع ابتدایی به نسبت سایر دانش آموزان نیازمند انگیزه و اشتیاق بیشتری برای حضور در مدرسه و کلاس در و همچنین یادگیری مطالب درسی هستند. نقش معلمان و مربیان آموزشی در القای انگیزه و نشاط به دانش آموزان اهمیت ویژه ای دارد و د. این زمینه میتوانند از شیوه های روانشناختی و تربیتی مختلفی استفاده کنند که یکی از این روش ها، استفاده از بازی های آموزشی و با نشاط در کلاس درس میباشد که ما در این مقاله سعی داریم تا به بررسی ابعاد مختلف این شیوه ی تدریس و مزایا و معایب آن بپردازیم.

کلیدواژه ها:

بازی ، ابتدایی ، انگیزه ، یادگیری