راه های تشویق کودکان به مطالعه در دوران ابتدایی
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 17
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_2093
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
مطالعه از ارکان اساسی یادگیری و رشد فکری کودکان است و تشویق آن در دوران ابتدایی نقش تعیین کننده ای در شکل گیری عادت های پایدار خواندن دارد. این مقاله مروری با بررسی پژوهش های معتبر، راهکارهای موثر برای ترغیب کودکان به مطالعه را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که ایجاد محیطی غنی از کتاب، انتخاب آثار جذاب و متناسب با سن، مشارکت والدین و معلمان در فرآیند خواندن، استفاده از روش های خلاقانه مانند قصه گویی و بازی های آموزشی، و تقویت انگیزه درونی کودکان از طریق تشویق غیرمادی، از مهم ترین عوامل موثر هستند. همچنین، کاهش موانعی مانند دسترسی محدود به کتاب های مناسب و فشارهای تحصیلی می تواند به افزایش میل به مطالعه بینجامد. این پژوهش بر ضرورت همکاری نهادهای آموزشی و خانواده برای نهادینه کردن فرهنگ کتابخوانی از سال های اولیه تحصیل تاکید می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
لیلا سلیمیان
مدیر آموزش و پرورش
افسانه سمیعی راد
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش
شهاب مدرومی
دانشجوی کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان
زهرا احمدی
آموزگار ابتدایی آموزش و پرورش