بررسی تاثیر روش های مدیریت کلاس بر پرورش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: مطالعه ای تحلیلی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1115
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
این پژوهش به بررسی تاثیر روش های مختلف مدیریت کلاس بر خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش های تحلیلی و بررسی مطالعات قبلی، این تحقیق به ارزیابی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که روش های مدیریت کلاس مبتنی بر مشارکت و خلاقیت، تاثیر مثبتی بر پرورش خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارند.واژه های کلیدی: مدیریت کلاس، خلاقیت، پیشرفت تحصیلی
نویسندگان
حسین سلیمان پور
فرهنگی آموزش و پرورش
مرضیه قاسم خانی
فرهنگی آموزش و پرورش
محسن خدرلو
فرهنگی آموزش و پرورش
فریده محمدزاده رندی
فرهنگی آموزش و پرورش