بررسی تاثیر روش های مدیریت کلاس بر پرورش خلاقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان: مطالعه ای تحلیلی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 23

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDULEADCONF01_1115

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404

چکیده مقاله:

این پژوهش به بررسی تاثیر روش های مختلف مدیریت کلاس بر خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش های تحلیلی و بررسی مطالعات قبلی، این تحقیق به ارزیابی تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر انگیزه، مشارکت و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهد که روش های مدیریت کلاس مبتنی بر مشارکت و خلاقیت، تاثیر مثبتی بر پرورش خلاقیت و موفقیت تحصیلی دانش آموزان دارند.واژه های کلیدی: مدیریت کلاس، خلاقیت، پیشرفت تحصیلی

نویسندگان

حسین سلیمان پور

فرهنگی آموزش و پرورش

مرضیه قاسم خانی

فرهنگی آموزش و پرورش

محسن خدرلو

فرهنگی آموزش و پرورش

فریده محمدزاده رندی

فرهنگی آموزش و پرورش