کاربرد بازی درمانی در تقویت مهارت های شناختی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 37
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2542
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
بازی درمانی یک روش موثر در درمان مشکلات روانی و اجتماعی کودکان است که با استفاده از بازی، به کودکان این امکان را می دهد که احساسات و تجربیات خود را به طور غیرمستقیم بیان کنند. این روش به ویژه برای کودکانی که قادر به بیان کلامی احساسات خود نیستند، بسیار مفید است. بازی درمانی به کودکان کمک می کند تا مهارت های اجتماعی، عاطفی و شناختی خود را تقویت کنند و در یک محیط امن و غیرقضاوتی، به بهبود وضعیت روانی خود بپردازند. این روش با استفاده از تکنیک های مختلفی مانند بازی های تخیلی، بازی های حرکتی و بازی های آموزشی، به کودکان کمک می کند تا با چالش های زندگی روزمره بهتر کنار بیایند. با این حال، بازی درمانی با چالش ها و محدودیت هایی نیز مواجه است، از جمله شناسایی دقیق مشکلات، محدودیت های محیطی و نیاز به همکاری والدین. در نهایت، بازی درمانی می تواند به عنوان یک ابزار ارزشمند در درمان مشکلات روانی و اجتماعی کودکان مورد استفاده قرار گیرد و تلاش برای بهبود و توسعه این روش، می تواند به بهبود کیفیت زندگی کودکان و خانواده های آن ها کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب نادریان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
محمد حکمت جو
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
افشین آزمند
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی
فاطمه رهنما امیرآباد
ارشد تفسیر علوم قرانی