بررسی روابط اخلاقی حرفه ای معلم با همکاران در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2534
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
در نظام آموزشی امروز، کیفیت روابط بین فردی میان معلمان، به ویژه روابط حرفه ای آنان با یکدیگر، نقش مهمی در ارتقاء کیفیت آموزش، مدیریت کلاس، توسعه حرفه ای و بهبود فضای کلی مدرسه دارد. این تحقیق به بررسی ابعاد، اهمیت، چالش ها و راهکارهای تقویت روابط حرفه ای میان معلمان در مدارس می پردازد. روابط حرفه ای و اخلاقی در محیط های آموزشی به ویژه مدارس، نقش کلیدی در ایجاد فضایی مثبت و سازنده برای یادگیری ایفا می کند. معلمان نه تنها مسئول انتقال دانش، بلکه الگوهای اخلاقی و انسانی نیز برای دانش آموزان هستند. در این تحقیق، به بررسی شایستگی های اخلاقی معلم در تعامل با همکاران می پردازیم و بر اساس آموزه های دینی، اجتماعی و علمی، بر اهمیت و شیوه های تقویت این روابط تاکید خواهیم کرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زینب اسکندری
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی