تحلیل نقش همسالان در کاهش اضطراب اجتماعی: بررسی تاثیر گروه های دوستانه در مدارس

این مقاله به بررسی نقش همسالان در کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان می پردازد و تاثیر گروه های دوستانه در مدارس را تحلیل می کند. اضطراب اجتماعی یکی از چالش های مهم در دوران نوجوانی است که می تواند تاثیرات منفی بر عملکرد تحصیلی و روابط اجتماعی دانش آموزان داشته باشد. با توجه به اهمیت همسالان در شکل گیری هویت و رفتارهای اجتماعی، این مطالعه به تحلیل نحوه تاثیرگذاری گروه های دوستانه بر کاهش احساسات اضطرابی می پردازد. در این تحقیق، از روش های کمی و کیفی برای جمع آوری داده ها استفاده شده است. نتایج نشان می دهد که وجود گروه های دوستانه حمایتی می تواند به کاهش اضطراب اجتماعی در نوجوانان کمک کند و احساس تعلق و پذیرش را تقویت نماید. همچنین، تعاملات مثبت در محیط های مدرسه می تواند منجر به افزایش اعتماد به نفس و بهبود مهارت های اجتماعی شود.در نهایت، این مقاله پیشنهادهایی برای معلمان و مشاوران مدارس ارائه می دهد تا با ایجاد محیط های دوستانه و حمایتگر، به کاهش اضطراب اجتماعی در دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

اضطراب اجتماعی ، همسالان ، گروه های دوستانه ، مدارس ، حمایت اجتماعی ، نوجوانان