چالش های تحصیلی و روانی دانش آموزان در متوسطه: بررسی فشارهای تحصیلی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 10

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2515

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404

چکیده مقاله:

دوره متوسطه به عنوان یکی از حساس ترین مراحل تحول فردی، همواره دانش آموزان را در معرض فشارها و چالش های متعددی قرار می دهد. افزایش رقابت های آموزشی، سنگینی بار دروس، نگرانی درباره آینده تحصیلی و شغلی و انتظارات خانواده، از جمله عواملی هستند که می توانند سلامت روانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان را تحت تاثیر قرار دهند. پژوهش حاضر با هدف بررسی ابعاد گوناگون فشارهای تحصیلی و پیامدهای روانی آن ها در بین دانش آموزان متوسطه انجام شده است. روش تحقیق، توصیفی-تحلیلی بوده و با استفاده از مطالعات اسنادی و بررسی میدانی، داده ها جمع آوری گردیده است. یافته های تحقیق نشان می دهد که فشارهای تحصیلی نقش قابل توجهی در بروز مشکلاتی چون اضطراب، افت اعتماد به نفس و کاهش انگیزه تحصیلی در دانش آموزان دارند. در پایان، راهکارهایی برای شناسایی، مدیریت و کاهش اثرات منفی فشارهای تحصیلی ارائه شده است که می تواند مورد توجه مشاوران مدارس، مدیران آموزشی و والدین قرار گیرد.

نویسندگان

آرزو کدخدایی

کارشناسی مدیریت دولتی

الهام محمدی

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگارنی/مالی

مهسا ایمانی

کارشناسی پیوسته مشاوره و راهنمایی