نقش انگیزه در یادگیری: چگونه معلمان میتوانند انگیزه دانش آموزان را افزایش دهند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2491
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
انگیزه، یکی از موثرترین عوامل در فرایند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است که به طور مستقیم بر میزان تلاش، پایداری و موفقیت آنان اثر می گذارد. نقش معلمان به عنوان تسهیل گران یادگیری و ایجادکنندگان فضای انگیزشی در کلاس درس، از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این مقاله با هدف بررسی نقش انگیزه در یادگیری دانش آموزان، به تبیین اهمیت و تاثیر انگیزه بر عملکرد تحصیلی پرداخته و عوامل موثر بر تقویت انگیزه را شناسایی می کند. همچنین، راهکارهای عملی مانند برقراری ارتباط مثبت با دانش آموزان، بهره گیری از تنوع در روش های تدریس، ایجاد فرصت های مشارکت فعال، و شناسایی و پرورش استعدادهای فردی دانش آموزان، به عنوان راهبردهای معلمان برای افزایش انگیزه مورد بحث قرار گرفته است. یافته های پژوهش نشان می دهند که توجه به انگیزه و تقویت آن می تواند زمینه ساز رشد تحصیلی، افزایش اعتماد به نفس و ارتقاء مهارت های اجتماعی دانش آموزان شود. در نهایت، توجه به نقش محوری معلمان در ایجاد انگیزه، بهبود کیفیت آموزش و دستیابی به اهداف تربیتی و آموزشی مدارس را تسهیل می نماید.
نویسندگان
سحر شاهسون
کارشناسی ارشد مهندسی کامپروتر گرایش شبکه
عاطفه فتاحیان
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی
نازنین رضائی لیفرجانی
دانشجوی کارشناسی ارشد ارتباط تصویری