مقاله نقش حمایت خانواده و ارتباط معلم - والدین بر پیشرفت تحصیلی و انگیزه
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3380
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404
چکیده مقاله:
پیشرفت تحصیلی و انگیزه دانش آموزان از مهم ترین دغدغه های نظام های آموزشی به شمار می آید و عوامل متعددی در تحقق آن نقش دارند. از جمله این عوامل می توان به حمایت خانواده و کیفیت ارتباط میان معلم و والدین اشاره کرد. هدف این مقاله بررسی تاثیر حمایت خانواده و تعامل سازنده معلم-والدین بر بهبود عملکرد تحصیلی و افزایش انگیزه دانش آموزان است. پژوهش های نظری و تجربی حاکی از آن است که حمایت عاطفی، آموزشی و انگیزشی خانواده، محیطی امن و پایدار برای رشد و پیشرفت دانش آموز فراهم می کند و نقش الگویی والدین موجب ارتقای اعتماد به نفس و علاقه به تحصیل می شود. همچنین ارتباط موثر میان معلم و والدین، امکان شناسایی به موقع مشکلات، ارائه راهکارهای مشترک و تقویت همکاری در مسیر آموزش و تربیت را فراهم می سازد. نتایج بررسی ها نشان می دهد که مشارکت فعال والدین و فرهنگ سازی برای ارتباط مدون خانواده با مدرسه، زمینه ساز رشد تحصیلی، کاهش افت تحصیلی و افزایش انگیزه های درونی در دانش آموزان است. در پایان، راهکارهایی برای تقویت تعامل خانه و مدرسه و بهبود نقش حمایتی خانواده ارائه شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهره نظری
لیسانس علوم تربیتی ، فرهنگی اموزش و پرورش