بررسی رابطه بین حمایت های تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان

این مقاله به بررسی رابطه بین حمایت های تحصیلی و اعتماد به نفس دانش آموزان می پردازد. هدف اصلی این تحقیق، تحلیل تاثیرات مختلف حمایت های آموزشی، شامل حمایت های معلمان، خانواده و دوستان، بر سطح اعتماد به نفس دانش آموزان است. برای این منظور، داده های گردآوری شده از دانش آموزان مقاطع مختلف تحصیلی با استفاده از پرسشنامه ها و روش های آماری تحلیل شد. نتایج نشان می دهد که وجود حمایت های تحصیلی مثبت از سوی معلمان و خانواده به طور معناداری بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان تاثیر دارد. همچنین، این تحقیق به بررسی موانع و چالش های موجود در ارائه حمایت های تحصیلی موثر پرداخته و پیشنهاداتی برای بهبود این حمایت ها ارائه می دهد. نتایج این مطالعه می تواند به مدیران و معلمان در طراحی برنامه های آموزشی و حمایتی کارآمدتر کمک کند.

کلیدواژه ها:

حمایت های تحصیلی ، اعتماد به نفس ، دانش آموزان ، معلمان ، خانواده ، برنامه های آموزشی.