ایجاد انگیزه و راهکار هایی مناسب و موثر در جهت بهبود فرایند های کلاس درس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4707

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404

چکیده مقاله:

ایجاد انگیزه در دانش آموزان یکی از مهم ترین عوامل موفقیت در فرآیند یادگیری است. انگیزه، محرکی درونی یا بیرونی است که دانش آموز را به تلاش بیشتر و یادگیری عمیق تر سوق می دهد. در کلاس درس، معلمان با بهره گیری از راهکارهای متنوع می توانند محیطی پویا و انگیزشی ایجاد کنند. این مقاله با هدف بررسی روش های موثر برای افزایش انگیزه در کلاس درس، به بررسی نقش معلم، فضای آموزشی، شیوه های تدریس فعال، استفاده از فناوری و تقویت ارتباط معلم و دانش آموز پرداخته است. نتایج نشان می دهد که استفاده از روش های مشارکتی، بازخورد سازنده، توجه به تفاوت های فردی و ایجاد حس موفقیت، می تواند به طور چشمگیری انگیزه ی یادگیری را افزایش دهد. همچنین، آموزش مهارت های خودتنظیمی به دانش آموزان و تشویق آن ها به تعیین اهداف فردی، نقش موثری در ارتقاء عملکرد تحصیلی آنان دارد.

نویسندگان

رسول جعفرپور

کارشناس علوم تربیتی

آذر آصفری

لیسانس روانشناسی

پرنیان خسروی

فوق لیسانس