واکاوی تعامل انسان و هوش مصنوعی: فرصت ها و چالش ها در نظام آموزش و پرورش

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 188

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CSECONFE01_4697

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1404

چکیده مقاله:

در دنیای امروز، فناوری های نوین نقش بسزایی در تحول ساختارها و فرآیندهای مختلف زندگی انسانی ایفا می کنند. یکی از مهم ترین پیشرفت های فناوری در حوزه آموزش، توسعه و کاربرد هوش مصنوعی است که امکانات بی نظیری را در فرآیندهای آموزشی فراهم کرده است. تعامل انسان و هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش فرصت های قابل توجهی برای شخصی سازی آموزش، افزایش اثربخشی یادگیری و کاهش هزینه ها فراهم می کند. با این حال، در کنار این فرصت ها، چالش هایی مانند نگرانی های مربوط به حریم خصوصی، نابرابری دیجیتال و نقص های فناوری نیز مطرح هستند که نیازمند بررسی دقیق و طراحی راهکارهای مناسب می باشند. هوش مصنوعی قادر است با تحلیل داده های فردی دانش آموزان، محتوای آموزشی متناسب با نیازها و سطح توانایی های هر فرد ارائه کند و در نتیجه فرآیند یادگیری را موثرتر و جذاب تر نماید. علاوه بر این، سیستم های آموزش مبتنی بر هوش مصنوعی می توانند در شناسایی زودهنگام مشکلات یادگیری، پیشنهاد راهکارهای مناسب و نظارت بر پیشرفت دانش آموزان نقش آفرینی کنند. از سوی دیگر، تکنولوژی های هوشمند به معلمان و مربیان امکان می دهند زمان و تمرکز بیشتری بر فعالیت های تعلیمی و پشتیبانی دانش آموزان صرف کنند، که این موضوع به بهبود کیفیت آموزش منجر می شود. با وجود این، چالش هایی مانند وابستگی بیش از حد به فناوری، نیاز به تربیت معلمان برای بهره برداری موثر از هوش مصنوعی و حفظ تعادل میان تکنولوژی و تعامل انسانی، از جمله مسائلی است که باید در مسیر توسعه این فناوری ها در نظام آموزش در نظر گرفته شود. همچنین، تاثیرات فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی این فناوری ها بر جوامع مختلف نیازمند بررسی دقیق است تا از پیامدهای منفی جلوگیری شود و فرصت های موجود به بهترین شکل بهره برداری گردد. در نتیجه، تعامل انسان و هوش مصنوعی در نظام آموزش و پرورش، هم زمان با فرصت های بی نظیر و چالش های قابل توجه، نیازمند سیاست گذاری های هوشمندانه و همکاری بین المللی است تا بتوان از پتانسیل های فناوری های نوین بهره برداری مطلوب برد و در مسیر رشد و توسعه آموزش، گام های موثری برداشت. این مقاله مروری سعی دارد با بررسی فرصت ها و چالش های موجود، چشم اندازهای آتی این تعامل را مدنظر قرار دهد و راهکارهای مناسب برای بهره برداری معقول و منسجم از هوش مصنوعی در آموزش ارائه دهد.

کلیدواژه ها:

تعامل انسان و هوش مصنوعی ، فرصت ها ، چالش ها ، آموزش ، فناوری های نوین ، نظام آموزش

نویسندگان

محمد پرکی کوشانی

کارشناسی آموزش ابتدایی

سارا امینی نیا

کارشناسی آموزش ابتدایی

آذر قاصد

کارشناسی آموزش ابتدایی

الیاس قلندرزهی

کارشناسی علوم تربیتی