نقش بازی های گروهی در کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان: طراحی یک مدل مداخله مبتنی بر بازی

رفتارهای پرخطر نوجوانان یکی از مسائل پیچیده اجتماعی است که می تواند پیامدهای جدی برای سلامت روانی و اجتماعی آن ها داشته باشد. تحقیقات نشان داده اند که عوامل مختلف اجتماعی، فرهنگی و محیطی می توانند بر بروز این رفتارها تاثیرگذار باشند. یکی از روش های جدید و موثر در کاهش رفتارهای پرخطر، استفاده از بازی های گروهی به عنوان ابزاری آموزشی است. هدف این تحقیق، بررسی نقش بازی های گروهی در کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان و طراحی یک مدل مداخله مبتنی بر بازی برای بهبود مهارت های اجتماعی و کاهش رفتارهای پرخطر است. این تحقیق به روش توصیفی-تحلیلی انجام شده است. داده ها از طریق مطالعات کتابخانه ای و تحلیل های مختلف به دست آمده است. علاوه بر این، مدل مداخله ای طراحی شده که شامل بازی های گروهی به عنوان ابزاری برای تقویت مهارت های اجتماعی و جلوگیری از رفتارهای پرخطر می باشد. یافته های تحقیق نشان داد که بازی های گروهی می توانند تاثیر مثبتی در کاهش رفتارهای پرخطر در نوجوانان داشته باشند. این بازی ها با تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش تعاملات مثبت و کاهش فشارهای اجتماعی، نوجوانان را از رفتارهای پرخطر دور می کنند. همچنین، مشارکت والدین و معلمان در این مدل مداخله، به طور قابل توجهی به موفقیت آن کمک می کند. پیشنهاد می شود که مدل مداخله مبتنی بر بازی های گروهی به طور گسترده تری در مدارس و مراکز تربیتی اجرا شود. همچنین، تحقیقات بیشتری در زمینه تاثیر فناوری های نوین بر بازی های گروهی انجام گردد.

کلیدواژه ها:

بازی گروهی ، رفتارهای پرخطر ، مهارت های اجتماعی ، بازی درمانی ، مدیریت هیجانات.