نقش هوش مصنوعی در آینده آموزش، تغییر روش های تدریس و یادگیری با ابزارهای هوشمند
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 141
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF05_496
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404
چکیده مقاله:
با گسترش روزافزون فناوری و ورود هوش مصنوعی (AI) به عرصه های مختلف زندگی، آموزش نیز دستخوش تحولات بنیادینی شده است. هوش مصنوعی با توانایی تحلیل داده های کلان، پردازش زبان طبیعی، یادگیری ماشین و شخصی سازی تجربه های یادگیری، امکانات نوینی را در اختیار نظام های آموزشی قرار داده است. این مقاله مروری با نگاهی جامع به پیشرفت های اخیر در حوزه هوش مصنوعی و آموزش، به بررسی نقش این فناوری در تحول شیوه های تدریس، یادگیری و ارزیابی می پردازد.در این پژوهش، ابتدا مفاهیم پایه ای هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش الکترونیکی و حضوری معرفی می شود. سپس نقش ابزارهای هوشمند مانند سامانه های آموزش تطبیقی، ربات های معلم، دستیارهای مجازی، تحلیل گرهای یادگیری و سامانه های تصحیح خودکار در بهینه سازی یاددهی-یادگیری بررسی می گردد. از دیگر محورهای مورد بحث، تاثیر AI بر نقش معلم، اهمیت سواد دیجیتال، چالش های اخلاقی و نگرانی های مرتبط با حفظ حریم خصوصی و تعادل میان تعامل انسانی و ماشینی در فرایند آموزش است.در نهایت، مقاله به تبیین چشم اندازهای آینده و پیشنهادهایی برای ادغام هوش مصنوعی در نظام های آموزشی با حفظ ارزش های انسانی و تربیتی می پردازد. هدف اصلی این مرور، ترسیم تصویری روشن از ظرفیت های بالقوه و چالش های پیش روی استفاده از AI در آموزش، با رویکردی نقادانه و تطبیقی است.
کلیدواژه ها:
هوش مصنوعی ، آموزش هوشمند ، روش های تدریس نوین ، یادگیری شخصی سازی شده ، یادگیری ماشینی ، ربات معلم ، تجزیه وتحلیل یادگیری ، سواد دیجیتال ، اخلاق در فناوری ، آموزش آینده محور
نویسندگان
ایمان آریازاده
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد بهبان ، ایران