نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان

آموزش و تعلیم و تربیت در تمام سنین به صورت مستمر در حال تکامل می باشد. تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش از یکدیگر مجزا نیست و متقابل یکدیگر را پوشش میدهند. آموزش واژه ایی گسترده و دارای مفاهیم متعددی می باشد. آموزش یعنی انتقال اطلاعات، دانش، آموختن چیزی به دیگران و انتقال مفاهیم به ذهن می باشد. امروزه در جامعه شاهد آسیب های اجتماعی فراوانی بصورت چشمگیری می باشیم و مدارس هم از این موضوع مستثنی نیستند. مدارس به عنوان مکانی برای تعلیم و تربیت میتواند آسیب های اجتماهی را در جامعه کاهش دهد. بیشترین آسیب های اجتماعی در کشور ما شامل: اعتیاد، طلاق، فساد اخلاقی، خشونت خانگی افراد، فرار از خانه و شکاف اجتماعی افراد هستند. همچنین احساس امنیت و اعتماد افراد جامعه نیز نکته ی بسیار مهمی است که در بررسی آسیب های اجتماعی باید به آن ها توجه داشت. مدارس به دانش آموزان با دادن هویت اجتماعی به عنوان نهادی برای تربیت اخلاقی و رشد معنوی می تواند عملکرد اجتماعی آنان را شکل دهد و با آموزش صحیح فرد را با جامعه همسو کند. روش تحقیق این پژوهش بصورت اسنادی- کتابخانه ایی و دیگر منلع اطلاعاتی می باشد. هدف از این تحقیق نقش آموزش و پرورش در پیشگیری از آسیب های اجتماعی دانش آموزان می باشد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، آسیب های اجتماعی ، دانش آموز ، پیشگیری