بررسی تاثیر آموزش نماز بر تربیت معنوی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 28

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMACO02_1609

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

چکیده مقاله:

تربیت معنوی دانش آموزان یکی از پایه های اساسی در شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی کودکان است و آموزش نماز به عنوان یکی از مهم ترین مظاهر دینی، جایگاه ویژه ای در این فرآیند دارد. این تحقیق با هدف بررسی تاثیر آموزش نماز بر تربیت معنوی دانش آموزان ابتدایی انجام شده است. آموزش نماز نه تنها موجب تقویت ایمان و باورهای دینی می شود، بلکه نقش موثری در رشد اخلاقی، افزایش مسئولیت پذیری و تقویت روحیه همکاری و همدلی دانش آموزان دارد. فراگیری نماز در سنین پایه، زمینه ساز ایجاد عادات معنوی پایدار در زندگی آینده آن هاست. این مطالعه نشان می دهد نقش معلمان و والدین به عنوان عاملان فرهنگی مهم در آموزش نماز بسیار حیاتی است و ارتباط مستمر و سازنده بین آنان به موفقیت این آموزش کمک می کند. علاوه بر این، بهره گیری از روش های جذاب، متنوع و متناسب با سن دانش آموزان، از جمله بازی های دینی، داستان گویی و فعالیت های گروهی، سبب افزایش انگیزه و مشارکت فعال کودکان در اقامه نماز می شود. با این حال، چالش هایی مانند کمبود منابع آموزشی مناسب، زمان بندی نامناسب برنامه های مدرسه و تفاوت های فرهنگی موجود در مناطق مختلف، بر کیفیت آموزش نماز اثرگذار است که نیازمند برنامه ریزی جامع و استفاده از فناوری های نوین آموزشی است. در نهایت، نتیجه تحقیق بر اهمیت آموزش نماز به عنوان ابزاری کارآمد برای توسعه تربیت معنوی تاکید می کند که در مسیر شکل گیری نسلی متعهد به ارزش های اخلاقی و دینی بسیار موثر است.

نویسندگان

حمیده پایداری

کارشناسی ارشد علوم قرآنی و حدیث دانشگاه پیام نور کاشان و دبیر آموزش دین و زندگی