اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزان پایه هشتم را با استفاده از وسایل الکترونیکی به درس ریاضی علاقمند کنم؟

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 78

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

SPERO01_136

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با توجه به اهمیت درس ریاضی ،وعدم علاقه به آن از سوی دانش آموزان که منجر به ناتوانی دریادگیری شده وهمچنین باعث افت تحصیلی و اتلاف بودجه شده. وبه سرزنش و تحقیردانش آموزان،تشکیل خودپنداره ضعیف و کاهش عزت نفس آنان انجامیده وباعث می گردد که اعتماد به نفسشان ضعیف شود. از این رو و بر اساس وظیفه خطیر الهی و تعهد شغلی خود واحساس مسولیتی که در برابر دانش آموزان خود داریم، باید سعی کنیم در صدد رفع این مشکل برایم.بنابراین تصمیم گرفتم در ابتدای امر علل بی علاقگی دانش آموزان را نسبت به درس ریاضی ریشه یابی نمایم وسپس به حل آن مبادرت ورزم.

نویسندگان

زهره طالب

دانشجوی کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی، پیام نور شیراز

الهه رنجبر

کارشناسی ریاضی، مرکز ضمن خدمت شهید بهشتی بندرعباس

فاطمه قربان جهرمی

کارشناسی مهندسی کشاورزی، دانشگاه شیراز

سحر پاسبان

کارشناسی آموزش ریاضی،پردیس امام خمینی گرگان