بررسی روش های هوش مصنوعی در ارزیابی دانش آموزان در کلاس درس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCONFE01_3353
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی کاربردهای هوش مصنوعی (AI) در ارزیابی و تحلیل عملکرد دانش آموزان می پردازد. با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین و پردازش زبان طبیعی، سیستم های هوش مصنوعی قادر به تحلیل داده های بزرگ مرتبط با عملکرد تحصیلی دانش آموزان هستند. این فناوری ها به معلمان کمک می کنند تا نقاط قوت و ضعف هر دانش آموز را شناسایی کرده و فرآیند یادگیری را شخصی سازی کنند. همچنین، سیستم های توصیه گر می توانند منابع آموزشی مناسب را بر اساس نیازهای فردی دانش آموزان پیشنهاد دهند.
نویسندگان
فاطمه قاسمی
کارشناسی بهداشت عمومی