بازی های آموزشی یک راهبرد موثر برای تلفیق اهداف آموزشی و پرورشی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 13

متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCONFE01_3330

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

چکیده مقاله:

یافته های این مرور نشان می دهد که بازی های آموزشی یک راهبرد موثر برای تلفیق اهداف آموزشی و پرورشی هستند و می توانند به عنوان مکملی قدرتمند در کنار سایر روش های تدریس، به رشد همه جانبه شخصیت دانش آموزان و شکل گیری یک جامعه کلاسی منسجم و پویا یاری رسانند. در نهایت، این مقاله بر ضرورت توجه معلمان، طراحان برنامه های درسی و سیاست گذاران آموزشی به ظرفیت های عظیم یادگیری مبتنی بر بازی برای پرورش نسلی توانمند در تعاملات اجتماعی تاکید می ورزد.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی یک راهبرد موثر برای تلفیق اهداف آموزشی و پرورشی

نویسندگان