روش های بهبود ارتباطات دانش آموزان باهم در کلاس درس
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECONFE01_4615
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404
چکیده مقاله:
ارتباطات موثر در کلاس درس یکی از عوامل کلیدی در بهبود یادگیری و تعاملات اجتماعی دانش آموزان است. این مقاله به بررسی روش های مختلفی می پردازد که می تواند به بهبود ارتباطات دانش آموزان با یکدیگر کمک کند. از جمله این روش ها می توان به یادگیری گروهی، استفاده از فناوری های آموزشی، ایجاد محیط های حمایتی و تشویق به مشارکت فعال اشاره کرد. نتایج این پژوهش نشان می دهد که با به کارگیری این روش ها، نه تنها کیفیت یادگیری افزایش می یابد بلکه روابط اجتماعی و اعتماد به نفس دانش آموزان نیز تقویت می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سوده طاهرخانی
کارشناسی ارشد تاریخ و تمدن ملل اسلامی
مینا ردانی پور ردانی
کارشناسی علوم تربیتی پیش دبستانی و دبستان
سیده زهرا بهیارمقدم
کارشناسی الهیات
الهام رخشانی
کارشناسی مهندسی کشاورزی_علوم و صنایع غذایی