نقش معلم در برانگیختن انگیزه و علاقمندی دانش آموزان به یادگیری و کلاس درس و تثبیت آن

انگیزه و علاقمندی دانش آموزان به یادگیری، از مهم ترین عوامل موثر بر کیفیت و اثربخشی فرآیند آموزشی است. معلم به عنوان عامل کلیدی در محیط آموزشی، نقش مهمی در برانگیختن این انگیزه و ایجاد علاقه در دانش آموزان دارد. شیوه های تدریس، تعاملات عاطفی و ایجاد فضای حمایتی در کلاس درس می توانند به افزایش مشارکت فعال و احساس تعلق دانش آموزان منجر شوند. علاوه بر این، تثبیت این انگیزه و علاقه در طول زمان، زمینه ساز یادگیری پایدار و موفقیت تحصیلی خواهد بود. پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش معلم در فرایند ایجاد و حفظ انگیزه و علاقمندی دانش آموزان، به تحلیل راهکارها و روش های موثر در این حوزه پرداخته و اهمیت توجه به بعد عاطفی و روانی دانش آموزان را برجسته می کند. نتایج این مطالعه می تواند راهنمای عملی برای معلمان و مربیان در جهت ارتقای کیفیت آموزش و افزایش رضایتمندی دانش آموزان باشد.

کلیدواژه ها:

انگیختن انگیزه ، علاقه مندی ، یادگیری