چگونه معلمان میتوانند دانش آموزان را درباره خطرات فضای مجازی آگاه کنند؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 24

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2465

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

چکیده مقاله:

با توجه به افزایش روزافزون نفوذ فضای مجازی در زندگی افراد به ویژه دانش آموزان، آگاهی بخشی درباره خطرات این فضا امری ضروری و حیاتی است. معلمان به عنوان رابط اصلی در فرآیند آموزش و پرورش، نقشی کلیدی در افزایش دانش و مهارت های دانش آموزان در زمینه استفاده امن و مسئولانه از فضای مجازی ایفا می کنند. این مقاله به بررسی راهکارها و روش های موثر معلمان در آگاهی دادن به دانش آموزان درباره تهدیدهای فضای مجازی می پردازد. روش های پیشنهادی شامل آموزش مفاهیم پایه امنیت سایبری، توسعه مهارت های تفکر انتقادی، استفاده از فعالیت های مشارکتی و تعاملی، و ایجاد فضای گفتگو و اعتماد در کلاس درس است. نتایج نشان می دهد که استفاده از رویکردهای آموزشی هدفمند و فعال معلمان می تواند به شکل قابل توجهی از آسیب های فضای مجازی جلوگیری کرده و سلامت روانی و فکری دانش آموزان را ارتقا دهد.

نویسندگان

نجمه دشتی زاده

لیسانس ادبیات فارسی

راحله حیدری

لیسانس ادبیات فارسی

لیلا یساری

لیسانس ریاضی