استفاده از کاربرد های هوش مصنوعی در برنامه درسی و آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 9
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_2463
تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هوش مصنوعی امروزه در فرایند های آموزشی نفوذ زیادی داشته و همواره توانسته تاثیر بسزایی در برنامه ریزی درسی داشته باشد و فرایند های آموزشی و یادگیری را به سوی اهداف آموزشی به پیش برد این نوع آموزش تاثیر بسزایی در محتوای آموزشی ، روش های تدریس ، شخصی سازی فرایند یادگیری بر اساس نیازهای دانش آموز، تحلیل داده ها برای بهینه سازی روش های مطالعه،کاهش استرس ناشی از مدیریت زمان و برنامه ریزی درسی،ارائه پیشنهادات هوشمند بر اساس سطح پیشرفت دانش آموزدانش آموزان و.. دارد .هدف از مقاله مورد نظر بررسی کار برد هوش مصنوعی در آموزش و یادگیری است . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان