تحول روش های آموزش با هوش مصنوعی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 72

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2450

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

چکیده مقاله:

هدف از انجام این مقاله بررسی تحول روش های آموزش با هوش مصنوعی می باشد که با استفاده از منابع کتابخانه ای و به روش توصیفی و تحلیلی به نگارش در آمده است. تحول در روش های آموزش با بهره گیری از هوش مصنوعی (AI) یکی از چشمگیرترین دستاوردهای فناوری در حوزه تعلیم و تربیت در دهه های اخیر است. هوش مصنوعی با فراهم آوردن ابزارهایی مانند آموزش تطبیقی، یادگیری شخصی سازی شده، تحلیل داده های آموزشی و ربات های آموزشی، موجب بهبود کیفیت، کارایی و دسترسی به آموزش شده است. این فناوری نه تنها نقش معلمان را بازتعریف کرده، بلکه امکان یادگیری هوشمند، تعاملی و پیوسته را برای دانش آموزان فراهم ساخته است. از جمله تغییرات کلیدی می توان به سیستم های توصیه گر محتوا، دستیارهای آموزشی مبتنی بر زبان طبیعی، و ارزشیابی خودکار اشاره کرد. در این مقاله به بررسی نقش، چالش ها و فرصت های ناشی از به کارگیری هوش مصنوعی در آموزش پرداخته می شود و چشم اندازی از آینده آموزش در عصر دیجیتال ارائه می گردد.

نویسندگان

فاطمه گرامی پور

فوق لیسانس گرافیک (مرمت)، قزوین، قزوین

مارال امجدی

فوق لیسانس پژوهش هنر، قزوین ، قزوین