استفاده از روش های تدریس نوین و فعال در برنامه درسی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 3

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MAECONFM01_2446

تاریخ نمایه سازی: 31 خرداد 1404

چکیده مقاله:

استفاده از روش های تدریس نوین در آموزش و یادگیری موجب افزایش بازده یادگیری و سهولت در آموزش و ایجاد انگیزه و اشتیاق در دانش آموزان می شود . روش های نوین آموزشی اغلب بر پایه ی فعالیت یادگیرنده بنا شده است و دانش آموزان با فعالیت های علمی و کاوش و جست و جو و همکاری در گروه به یادگیری می رسند و از نظریات همه ی دانش آموزان استفاده می شود . هدف از نوشتن مقاله مورد نظر بررسی استفاده از روش های تدریس نوین و فعال در برنامه درسی دانش آموزان می باشد . . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی و روش گرد آوری اطلاعات تلفیقی از روش مطالعاتی کتابخانه ای و دیگر منابع اطلاعاتی است بدین صورت که مطالب جمع آوری شده و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته ودر ساختار مقاله به کار رفته اند.

کلیدواژه ها:

روش های تدریس فعال و نوین ، برنامه درسی ، یادگیری ، دانش آموزان ، معلم

نویسندگان

مرضیه جان پرور

آموزگار ابتدایی

زینب بزرگمهر

آموزگار ابتدایی

کبری شهریاری

آموزگار ابتدایی