ارائه روش تدریس های نوآورانه و کارآمد در آموزش درس ریاضی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 34

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_2060

تاریخ نمایه سازی: 29 خرداد 1404

چکیده مقاله:

یکی از بزرگ ترین چالش های آموزشی در پایه های ابتدایی، ایجاد علاقه و نگرش مثبت نسبت به درس ریاضی است. بسیاری از دانش آموزان این درس را خسته کننده و دشوار تلقی می کنند که این امر بر روند یادگیری آن ها تاثیرمنفی می گذارد. با این حال، آموزش مشارکتی به عنوان روشی نوآورانه و کارآمد توانسته است نگرش منفی دانش آموزان را تغییر دهد و انگیزه آن ها را برای یادگیری تقویت کند. در این مطلب به روش های تاثیرگذار آموزش مشارکتی در تدریس ریاضی می پردازیم و نشان می دهیم چگونه می توان با بهره گیری از این رویکرد، نه تنها مهارت های ریاضی بلکه روحیه و نگرش مثبت دانش آموزان را نیز ارتقا داد.

نویسندگان

فاطمه رشیدی مهرآبادی

دکتری مشاوره کودک و نوجوان ، روان شناس و مشاور آموزش و پرورش شهرتهران و مدرس دانشگاه ،محل خدمت ، تهران

رضا دلاوری کلور

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار،آموزش و پرورش اسلامشهر

مهدی مربیان

کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار آموزش و پرورش افشار

سید رامین زهرایی

کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار (پایه چهارم )آموزش ابتدایی مهاباد