نقش بازی در تقویت انگیزه دانش آموزان

بازی یکی از موثرترین ابزارهای تربیتی و آموزشی در دوران کودکی و نوجوانی به شمار می رود. هدف از این پژوهش، بررسی نقش بازی در تقویت انگیزه دانش آموزان در فرآیند یادگیری است. یافته ها نشان می دهد که به کارگیری بازی های آموزشی در کلاس درس باعث افزایش مشارکت فعال، تقویت انگیزه درونی، ارتقاء اعتماد به نفس، و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان می شود. بازی با فراهم کردن محیطی تعاملی، شاد و خلاقانه، فرصت تجربه های معنادار و یادگیری عمیق را برای دانش آموزان مهیا می سازد. نتایج تحقیق حاکی از آن است که ادغام بازی در آموزش رسمی، به ویژه در مقطع ابتدایی، می تواند به عنوان روشی موثر برای کاهش اضطراب، افزایش علاقه به درس، و ایجاد شوق یادگیری به کار رود. بر این اساس، پیشنهاد می شود معلمان از روش های بازی محور در برنامه های درسی خود بهره بگیرند تا کیفیت آموزش و سطح انگیزش دانش آموزان افزایش یابد.

کلیدواژه ها:

بازی ، انگیزه یادگیری ، دانش آموزان ، آموزش بازی محور ، انگیزش درونی ، یادگیری فعال ، آموزش ابتدایی