اهمیت شناخت و آگاهی معلمان نظریه های یادگیری و اصول روانشناسی تربیتی به منظور ارائه تدریس موفق

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAVAN07_2053

تاریخ نمایه سازی: 27 خرداد 1404

چکیده مقاله:

نظریه های یادگیری و اصول روانشناسی تربیتی مطالبی هستند که نیاز است تا معلمان گرامی نسبت به شناخت و آگاهی از آن ها اقدام کرده و مهارت های لازم برای تدریس موفق را کسب کنند. معلمان در کلاس درس باید بتوانند در دانش آموزان خود احساس نیاز نسبت به یادگیری مطالب درسی را ایجاد کرده و آن ها را نسبت به درس خواندن و رشد تحصیلی ترغیب کنند و در این زمینه میتوانند از نظریه های روانشناختی و اصول تربیتی بهرمند شوند.

نویسندگان

محمد محمودی

دیپلم تجربی