شناخت اختلالات شایع روانی درسنین ابتدایی اضطراب جدایی ADHD، افسردگی پنهان

اختلالات روانی در سنین ابتدایی از مهم ترین چالش های سلامت روان کودکان محسوب می شوند که در صورت عدم شناسایی و مداخله به موقع، می توانند تاثیرات منفی بلندمدت بر عملکرد تحصیلی و اجتماعی آنان داشته باشند. این مقاله با هدف شناخت و بررسی سه اختلال شایع شامل اضطراب جدایی، اختلال کم توجهی-بیش فعالی (ADHD) و افسردگی پنهان در کودکان مقطع ابتدایی نگارش شده است. با مرور ادبیات و منابع داخلی جدید، ویژگی ها، علائم و پیامدهای هر یک از این اختلالات مورد تحلیل قرار گرفته و اهمیت تشخیص زودهنگام و مداخلات تخصصی به منظور بهبود سلامت روان کودکان تاکید شده است. نتایج نشان می دهد که آموزش والدین، مداخلات رفتاری و استفاده از روش های نوین درمانی می تواند نقش موثری در کاهش عوارض این اختلالات ایفا کند. در نهایت پیشنهاد می شود نظام های آموزشی و درمانی به طور جدی تر به سلامت روان کودکان بپردازند و برنامه های پیشگیرانه و حمایتی متناسب با نیازهای این گروه سنی را توسعه دهند.

کلیدواژه ها:

اضطراب جدایی ، اختلال کم توجهی-بیش فعالی (ADHD) ، افسردگی پنهان ، سلامت روان کودکان ، سنین ابتدایی ، مداخلات رفتاری