نقش معلمان در توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 169

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPCS04_1422

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404

چکیده مقاله:

معلمان نقشی اساسی در توسعه مهارت های اجتماعی دانش اموزان دارند. این مهارت ها شامل توانایی ارتباط موثر، همکاری، حل اختلاف و همدلی هستند که برای موفقیت در زندگی شخصی و حرفه ای ضروری اند. با استفاده از روش های تدریس مبتنی بر تعامل و تربیت احساسات، معلمان می توانند محیطی را فراهم کنند که در ان دانش اموزان بتوانند این مهارت ها را یاد بگیرند و تمرین کنند. همچنین، توجه به تنوع اجتماعی و فرهنگی در کلاس درس می تواند به ارتقاء درک و احترام متقابل بین دانش اموزان کمک کند. در نتیجه، معلمان با ایجاد فضایی مثبت و حمایتی، به شکل گیری شخصیت اجتماعی و عاطفی دانش اموزان و اماده سازی ان ها برای چالش های اینده می پردازند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

سمیرا دائمی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

محسن گرزینی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان

علی کر

کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان(پردیس شهید مطهری نوشهر)

هاجر جیرکریمی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه آزاد اسلامی واحد ایرانشهر

رقیه عامری

کارشناسی تاریخ،دانشگاه آزاد اسلامی واحد شاهرود