بررسی دوره های آموزشی مستمر و مهارت محور بر افزایش کارایی و رضایت شغلی کارکنان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 73
نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_ESBAM-4-2_002
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404
چکیده مقاله:
هدف: هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر دوره های آموزشی مستمر و مهارت محور بر افزایش کارایی و رضایت شغلی کارکنان است.روش کار: این مطالعه با رویکرد توصیفی-تحلیلی و با استفاده از منابع معتبر داخلی و خارجی انجام شده است. نتایج: در این پژوهش، نقش آموزش های مداوم و مبتنی بر مهارت در ارتقای دانش، توانمندی های شغلی، انگیزه و تعهد کارکنان مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج نشان می دهد که آموزش های مستمر و مهارت محور نه تنها موجب به روزرسانی دانش و مهارت های تخصصی کارکنان می شود، بلکه با افزایش اعتماد به نفس، انگیزه و رضایت شغلی، بهبود عملکرد و کاهش نرخ ترک خدمت نیز همراه است. چالش هایی نظیر عدم نیازسنجی صحیح، مقاومت کارکنان در برابر تغییر و نبود ارزیابی اثربخشی، می تواند اثربخشی این آموزش ها را کاهش دهد. در پایان، راهکارهایی برای بهبود کیفیت و اثربخشی دوره های آموزشی در سازمان ها ارائه شده است. امروزه در عصر دانش، توسعه منابع انسانی به عنوان یکی از ارکان اصلی موفقیت سازمان ها مطرح شده است. سرمایه انسانی، به عنوان تنها منبع قابل توسعه درون سازمان، نقش کلیدی در رقابت پذیری، نوآوری و دستیابی به اهداف بلندمدت سازمانی ایفا می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهاره عبیدی
کارشناس ارشد مدیریت آموزشی،شهرداری بندر بوشهر