نقش فناوری در تقویت خلاقیت و یادگیری عمیق دانش آموزان

تحولات گسترده در فناوری های آموزشی، ساختار سنتی یادگیری را دگرگون ساخته و بستر جدیدی برای رشد خلاقیت و تعمیق فهم در میان دانش آموزان فراهم کرده است. این مقاله با هدف بررسی نقش فناوری های نوین در ارتقاء خلاقیت و یادگیری عمیق، به صورت تحلیلی-توصیفی و با روش مطالعات کتابخانه ای تدوین شده است. در این پژوهش، مفاهیم پایه خلاقیت و یادگیری عمیق تبیین شده و پیوند میان آن ها با ابزارهای فناورانه همچون یادگیری دیجیتال، محیط های تعاملی، واقعیت افزوده، و سامانه های هوشمند آموزشی تحلیل گردیده است. همچنین، نحوه پرورش مهارت های شناختی سطح بالا، همچون تفکر انتقادی و حل مسئله، با کمک فناوری های نوین بررسی شده و تاثیر این ابزارها بر انگیزش، درگیری شناختی، و تمرکز یادگیرندگان مورد ارزیابی قرار گرفته است. نتایج مقاله نشان می دهد که بهره گیری هدفمند، انعطاف پذیر و خلاقانه از فناوری، نه تنها امکان تجربه های یادگیری غنی تر و چندلایه را فراهم می سازد، بلکه باعث ارتقاء توانمندی های ذهنی و شناختی دانش آموزان در بسترهای آموزشی متنوع می شود. این یافته ها ضرورت بازاندیشی در طراحی آموزشی و توسعه حرفه ای معلمان را با محوریت فناوری تاکید می نماید.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، خلاقیت دانش آموزان ، یادگیری عمیق ، یادگیری دیجیتال ، تفکر سطح بالا ، مدارس هوشمند