تعامل خانواده و مدرسه و نقش آن در ارتقاء عملکرد تحصیلی دانش آموزان

تعامل موثر میان خانواده و مدرسه یکی از عوامل کلیدی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان محسوب می شود. این مقاله با رویکرد تحلیلی-توصیفی و مبتنی بر مطالعات کتابخانه ای به بررسی ابعاد مختلف این تعامل پرداخته و نقش آن را در ارتقاء موفقیت تحصیلی مورد کاوش قرار می دهد. در این پژوهش، انواع تعامل، عوامل موثر بر کیفیت ارتباطات بین والدین و مدرسه، و روش های افزایش مشارکت خانواده ها بررسی شده است. همچنین چالش ها و موانع موجود در این فرآیند شناسایی شده و راهکارهای عملی برای تقویت همکاری میان خانواده و مدرسه ارائه گردیده است. نتایج نشان می دهد که تعامل مستمر و هدفمند والدین با مدرسه، علاوه بر افزایش انگیزه و تمرکز دانش آموزان، باعث بهبود مهارت های اجتماعی و روانی آنان نیز می شود. این همکاری منجر به ارتقاء کیفیت آموزش و فراهم آوردن بستر مناسبی برای رشد همه جانبه دانش آموزان خواهد شد. بر این اساس، تقویت کانال های ارتباطی و ایجاد فرصت های مشارکت فعال والدین از ضرورت های مهم نظام آموزشی در جهت پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

خانواده ، مدرسه ، تعامل ، عملکرد تحصیلی ، مشارکت والدین ، موفقیت آموزشی