مهارت های زندگی برای کودکان امروز: آموزش تاب آوری و همدلی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی پیشروان تعلیم و تربیت
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 32
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EDULEADCONF01_1062
تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404
چکیده مقاله:
مهارت های زندگی به عنوان یکی از مولفه های اساسی رشد و توسعه کودکان، نقش مهمی در بهبود سلامت روانی، اجتماعی و عاطفی آنان ایفا می کند. در میان این مهارت ها، تاب آوری و همدلی از جایگاه ویژه ای برخوردارند، چرا که تاب آوری به کودکان کمک می کند تا در مواجهه با چالش ها و مشکلات روزمره، توان بازیابی و سازگاری سریع را داشته باشند و همدلی باعث تقویت روابط بین فردی و رفتارهای اخلاقی در آنان می شود. این پژوهش با هدف بررسی اهمیت آموزش تاب آوری و همدلی به کودکان، شناسایی چالش ها و ارائه راهکارهای موثر، با استفاده از روش ترکیبی کمی و کیفی انجام شد. نتایج نشان داد که آموزش منسجم و هدفمند این مهارت ها موجب افزایش سلامت روانی، بهبود رفتارهای اجتماعی و کاهش مشکلات هیجانی در کودکان می شود. همچنین عوامل فرهنگی، آموزشی و خانوادگی از جمله مهم ترین چالش ها در اجرای برنامه های مهارت های زندگی هستند. بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود سیاست گذاران و مربیان با طراحی برنامه های آموزشی جامع، همکاری فعال خانواده و مدرسه، و استفاده از روش های تعاملی، زمینه ساز پرورش نسلی تاب آور و همدل شوند که بتواند در جامعه ای پیچیده و چالش زا، عملکرد موثری داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فهیمه مهری قهفرخی
کارشناسی آموزش زبان انگلیسی، فرهنگی آموزش و پرورش