بررسی رابطه بین یادگیری زبان عربی و درک بهتر متون دینی و قرآنی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_4380

تاریخ نمایه سازی: 26 خرداد 1404

چکیده مقاله:

زبان عربی، به عنوان زبان وحی و کلید فهم متون اصیل اسلامی، از دیرباز نقش محوری در مطالعات دینی و قرآنی ایفا کرده است. این مقاله به بررسی عمیق رابطه بین یادگیری زبان عربی و درک بهتر متون دینی و قرآنی می پردازد. نگارنده با تبیین جایگاه بی بدیل زبان عربی در میراث اسلامی، به ابعاد زبانی و ساختاری این زبان و تاثیر آن ها بر فهم متون دینی اشاره می کند. در ادامه، نقش تسلط بر زبان عربی در درک عمیق تر قرآن کریم و احادیث نبوی واکاوی می شود و چالش های فراروی غیربومیان در این مسیر، همراه با راهکارهای پیشنهادی، مورد بحث قرار می گیرد. در نهایت، تاثیر این تسلط بر فرایند تفسیر و اجتهاد، به عنوان اوج بهره برداری از منابع دینی، بررسی خواهد شد. هدف این پژوهش، تاکید بر ضرورت رویکرد جامع نگر به زبان عربی برای پژوهشگران و علاقه مندان به معارف اسلامی است تا از فهم سطحی به درکی عمیق و اصیل از حقایق دین دست یابند.

کلیدواژه ها:

واژگان کلیدی: زبان عربی ، قرآن کریم ، متون دینی ، فهم ، تفسیر ، حدیث ، اجتهاد.

نویسندگان

فائزه عباس نژاد

سطح دو حوزه