تاثیر مهارتهای اجتماعی بر افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان

مهارت های اجتماعی نقش کلیدی در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان دارند. با آموزش و تمرین این مهارت ها، می توان به دانش آموزان کمک کرد تا روابط سالم تری برقرار کنند، با مشکلات به طور موثرتری روبرو شوند، در فعالیت های گروهی موفق تر عمل کنند و احساس بهتری نسبت به خود داشته باشند. این امر به نوبه خود، به ارتقای سلامت روان و موفقیت تحصیلی آنها کمک خواهد کرد. هر گونه تلاش در خصوص ایجاد و پرورش «مهارتهای اجتماعی» چه در برنامه رسمی و یا در فعالیتهای فوق برنامه نمی تواند بدون ملاحظه روند رشد دانش آموزان باشد، به ویژه آن که سالهای حساس رشد اجتماعی مقارن با سنین مدرسه، اعم از دوره ابتدایی، راهنمایی و دبیرستان است. بنابراین مدرسه موظف است فرصتهای مناسب برای «رشد اجتماعی» و افزایش مهارتهای اجتماعی دانش آموزان فراهم کند در غیر این صورت، عدم کسب مهارتهای اجتماعی لازم منجر به بروز مشکلات متنوع رفتاری، خواهد شد (کارتلج و میلبون، ۱۳۷۲). مهارت های اجتماعی نقش مهمی در افزایش اعتماد به نفس دانش آموزان ایفا می کنند. یادگیری و تمرین مهارت هایی مانند برقراری ارتباط موثر، حل مسئله، کار تیمی و مدیریت احساسات، به دانش آموزان کمک می کند تا در موقعیت های مختلف اجتماعی احساس راحتی و اطمینان بیشتری داشته باشند. این امر به نوبه خود، به افزایش عزت نفس و باور به توانایی های خود در آنها منجر می شودما در این مقاله برآنیم مهارتهای اجتماعی را معرفی نماییم و مزیت ها و راهکارهای آموزشی آن را بررسی نماییم .

کلیدواژه ها:

مهارتهای اجتماعی ، مدرسه ، دانش آموزان ، برقراری ارتباط مطلوب ، برنامه رسمی ، رشد اجتماعی