تفاوتهای فردی و روشهای تدریس : چگونه به هر دانش آموز توجه کنیم

دانش آموزان دارای سطوح مختلفی از انگیزه، نگرش و عکس العمل نسبت به محیط های کلاسی و روش های آموزشی هستند. هرچه مربیان این تفاوت (انگیزه، نگرش و عکس العمل) بین دانش آموزان را بیشتر درک کنند، فرصت آنان برای یادگیری آنچه که آموزش داده می شود بیشتر خواهد بود.معلمان؛ باید با توجه به استعداد های دانش آموزان؛ و همچنین تفاوت های دانش آموزان؛ از روشی استفاده کنند که همگی بتوانند با قابلیت های خود پیش بروند.در کلاس درس بعضی دانش آموزان نیاز به توجه بیشتری از سمت معلم خود دارند.هوش و استعداد در افراد؛ توانایی به حساب می آید؛ اما آموزش و یادگیری توانایی نیست؛ و اشاره می کند به اینکه فراگیر چگونه یاد می گیرد.دانش آموزان سبک های یادگیری متفاوتی دارند، که دلیل آن تفاوت های فردی دانش آموزان است.بسته به شرایط و موضوعات یادگیری، معلمان باید به تفاوت های دانش آموزان توجه کنند و سبک و شیوه مناسب یادگیری را انتخاب کنند.یکی از روش های متداول تدریس در آموزش و یادگیری روش سخنرانی است، که معلم نقش اصلی را برعهده دارد.هنگام آموزش؛ معلمان باید با توجه به تفاوت های دانش آموزان؛ در قابلیت و سرعت یادگیری؛ از روش ها و فنون آموزشی مناسب استفاده کنند.در تعلیم و آموزش دانش آموزان از برخورد های کلیشه ای باید جلوگیری شود.

کلیدواژه ها:

معلمان ، تفاوت های فردی ، یادگیری ف هوش و اسعداد ، دانش آموزان ، ترغیب ، فنون آموزشی