مسیرهای نوین رانش ابری و نقش تکنیک های چندگانه آن درهمگرایی مدیریت فناوری اطلاعات و کامپیوتر

مطالعه حاضر با هدف مسیرهای نوین رانش ابری و نقش تکنیک های چندگانه آن درهمگرایی مدیریت فناوری اطلاعات و کامپیوتر انجام شده است. این مطالعه با راهبرد تحقیق کتابخانه ای استفاده شد و برای دستیابی به هدف تلاش دقیقی برای یافتن تعاریف ارائه شده در زمینه هدف مطالعه انجام شده است. و به جای دیگر رویکردهای مروری اعم از رویکردهای انتقادی، سیستماتیک و تجویزی، رویکرد مروری اتخاذ شد. پس از غربالگری اولیه بیش از۱۲۰ مقاله، کتاب، پایان نامه و رساله ها و پس از غربالگری، انتخاب مطالعه ها تا اشباع نظری ادامه داشت که در نهایت بررسی عمیق ۱۲مطالعه برای بررسی ادبیات مطالعه حاضر انتخاب و بررسی شدند. یافته ها نشان داد بررسی مطالعاتی همگرایی رهبری آموزشی و مدیریت آموزشی در کشور فنلاند نشان داد ضروری است که رویکردهای جامع رهبری و مدیرت آموزشی را در اولویت قرار داده شده است و بر ارزش ذاتی، دانشی علمی و کابردی و ترکیبی آن در کنار نقش هر دو مفهوم در عملکرد سازمان آموزش تاکید شده است. در نهایت، تجزیه و تحلیل، افزایش آگاهی و آموزش در مورد بهترین شیوه ها در مهاجرت به فضای ابری برای استفاده از فناوری های پیشرفته بروز برای توسعه محصولات فنی عملی و سیستم های کاربردی، روند اصلی توسعه فناوری های کلیدی آینده کمک می کند تاپیچیدگی های این چشم انداز پویا و در مسیر تحول را به طور موثرتری هدایت کنند.

کلیدواژه ها:

رانش ابری ، فناوری اطلاعات ، مدیریت فناوری اطلاعات