نقش هوش هیجانی در اثربخشی مربیگری کسب وکار: یک دیدگاه روانشناختی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 377
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF24_229
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
این مقاله به دنبال بررسی تاثیر هوش هیجانی بر اثربخشی مربیگری کسب وکار از یک منظر روانشناختی است. در واقع، هدف ما این است که با نگاهی عمیق تر به یافته های گذشته، چگونگی نقش هوش هیجانی در فرایند کوچینگ و نتایج حاصل از آن را روشن کنیم. مربیگری کسب وکار، امروزه به عنوان ابزاری قدرتمند برای توسعه فردی و سازمانی شناخته شده، اما اثربخشی آن تا حد زیادی به ویژگی های روانشناختی افراد درگیر در این فرآیند بستگی دارد. در این میان، هوش هیجانی به عنوان توانایی شناخت، مدیریت و کنترل احساسات خود و دیگران، می تواند نقش کلیدی در تعاملات کوچ و مراجع و در نتیجه، دستیابی به اهداف کوچینگ ایفا کند. این پژوهش با تکیه بر تحلیل ادبیات پیشین و با رویکردی مفهومی، به تبیین اهمیت هوش هیجانی در اثربخشی جلسات و نتایج مربیگری کسب وکار می پردازد. یافته های این مطالعه، تصویری روشن از چگونگی تاثیرگذاری ابعاد مختلف هوش هیجانی بر موفقیت برنامه های کوچینگ ارائه داده و راهکارهایی برای تقویت آن پیشنهاد می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمد شکرانی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت گرایش مربی گری کسب وکار، دانشگاه تهران