ارزیابی تاثیر روش های آموزش فعال بر توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان

این پژوهش با هدف بررسی ارزیابی تاثیر روش های آموزش فعال بر توسعه مهارت های اجتماعی دانش آموزان با محوریت توصیف انواع روش های آموزش فعال و تحلیل کارکرد آن ها در ارتقاء مهارت های ارتباطی، همکاری و همبستگی در دانش آموزان می باشد. این بررسی از زمره پژوهش هلی مروری و کتابخانه ای می باشد. که در نهایت پس از بررسی منابع به ارائه راهکار مرتبط با موضع پرداخته است.

کلیدواژه ها:

روش های آموزش فعال ، توسعه مهارت های اجتماعی ، ارتقاء مهارت ها