بررسی انواع روش های تدریس در مقطع ابتدایی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF24_181
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
در دنیای پویای امروز، نقش معلمان به عنوان تسهیل گران یادگیری بیش از هر زمان دیگری اهمیت یافته است. استفاده از روش های تدریس متنوع در کلاس درس، فواید زیادی دارد و باعث می شود که فرایند آموزش برای همه دانش آموزان لذت بخش تر و موثرتر باشد. این روش ها کمک می کنند تا دانش آموزان به مفاهیم درسی تسلط بیشتری پیدا کنند و یادگیری آنها ماندگارتر شود. همچنین، استفاده از روش های مختلف باعث می شود که محیط کلاس جذاب تر و انگیزه بخش تر شود. بعضی روش تدریس ها دانش آموزان را قادر می سازند تا مسئولیت یادگیری خود را به دست بگیرند، مهارت های تفکر انتقادی و خلاقیت خود را پرورش دهند و با انگیزه و اشتیاق بیشتری در فرآیند یادگیری شرکت کنند. این رویکرد، دانش آموزان را از حالت منفعل خارج کرده و آن ها را به کاوشگران فعال دنیای دانش تبدیل می کند. در این مقاله که محتوایش به صورت مروری جمع آوری شده است؛ سعی کرده ایم که انواع روش تدریس ها را با هم مرور کرده و ویژگی های هرکدام را بیان کرده ایم و امیدواریم مخاطبان با مطالعه این مقاله بتوانند از روش تدریس های مختلف بر حسب شرایط شان بهتره ببرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نرگس طاهری
آموزگار پایه پنجم دبستان پسرانه امام خمینی شهرستان اهواز
زهرا عچرش
آموزگار پایه اول دبستان دخترانه حضرت مریم شهر حمیدیه