تحلیل تاثیر بازی های رایانه ای بر رشد هیجانی و تحصیلی دانش آموزان و نقش مشاوران در هدایت آن ها
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 144
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF24_167
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
بازی های رایانه ای به عنوان یکی از پرطرفدارترین سرگرمی های دانش آموزان، نقش مهمی در جنبه های مختلف رشد آنان ایفا می کنند. این مقاله به بررسی تاثیرات مثبت و منفی بازی های رایانه ای بر رشد هیجانی و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد و نقش حیاتی مشاوران در هدایت صحیح و بهینه سازی استفاده از این بازی ها را تحلیل می کند. بازی های رایانه ای می توانند مهارت های هیجانی مانند کنترل استرس، افزایش انگیزه و تعامل اجتماعی را تقویت کنند، اما در صورت استفاده نادرست ممکن است باعث بروز مشکلاتی نظیر افزایش پرخاشگری، کاهش تمرکز و افت تحصیلی شوند. مشاوران مدارس با بهره گیری از دانش تخصصی و راهکارهای روانشناختی، می توانند به دانش آموزان و خانواده ها کمک کنند تا الگوهای سالم استفاده از بازی های رایانه ای را در پیش بگیرند و از پیامدهای منفی آن پیشگیری کنند. این مقاله با روش مرور ادبیات و تحلیل مطالعات میدانی، راهکارهایی کاربردی جهت هدایت دانش آموزان و بهره برداری موثر از بازی های رایانه ای در راستای بهبود رشد هیجانی و تحصیلی ارائه می دهد. نتایج نشان می دهد که نقش مشاوران در ارتقای آگاهی و تنظیم استفاده از بازی ها، کلید مهمی در تضمین رشد سالم دانش آموزان است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
قاسم کریمی
مشاور مدرسه دبستان سعدی شهرستان لالی
صدیقه عبدالهی آرپناهی
کارشناس امور تربیتی و مشاوره شهرستان شوشتر
سجاد مختاری چهاربری
مشاور مدرسه دبستان شهید آوینی شهرستان گتوند
محمد داودی
مربی امور تربیتی و مشاوره مدرسه راهنمایی ولایت شهر گوریه شهرستان شوشتر