نقش آموزش و پرورش در رشد خلاقیت و هوش هیجانی در فرآیند آموزش و یادگیری دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 59
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESCONF24_132
تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404
چکیده مقاله:
نظام آموزش و پرورش در دنیای معاصر، محدود به انتقال مفاهیم علمی نیست، بلکه نقشی بنیادین در قابلیت های فردی خلاقیت و هوش هیجانی ایفا می کند. خلاقیت به عنوان تولید ایده های نوآورانه و هوش هیجانی به عنوان مهارتی برای درک، مدیریت و استفاده از هیجانات، در موفقیت تحصیلی، اجتماعی و دانش آموزان تاثیر چشمگیری دارند. این مقاله به بررسی و نقش نظام آموزشی در رشد این دو مولفه می پردازد و نشان می دهد که محیط های آموزش های آموزشی به روش های آموزشی به روش نوین، و ارتباط بین معلم و دانش آموز، بستری مناسب برای پرورش این مهارت ها می سازند. بررسی ها حاکی از آن است که یک نظام آموزشی پویا و منعطف نتایج می تواند ضمن افزایش یادگیرندگان، زمینه ساز ارتقای توانمندی های شناختی و هیجانی آنها باشد.
کلیدواژه ها:
آموزش و پرورش ، خلاقیت ، هوش هیجانی ، یادگیری ، دانش آموز ، مهارت های نرم افزاری ، روش های تدریس نوین.
نویسندگان
مصطفی رضایی
دکتری
نادیا خوشخوی
دکتری
علی بزی
دانشجو کارشناسی اموزش ابتدایی
محمدمهدی کندری
دانشجو کارشناسی اموزش ابتدایی