مهندسی رشد فکری در توسعه منابع انسانی در سازمان آموزش و پرورش

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 143

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF24_125

تاریخ نمایه سازی: 25 خرداد 1404

چکیده مقاله:

اهداف هر سازمان هویت آن مجموعه است اما رسیدن به هر هدفی هزینه ای دارد و برای رسیدن به اهداف اصلی در هر سازمان باید ابتدا بر روی آموزش و توسعه مهم ترین رکن هر سازمان، یعنی منابع انسانی سرمایه گذاری کرد که امروزه به عنوان یکی از مطمئن ترین راه ها برای افزایش سود و رشد کسب وکار ها نیز شناخته می شود.آموزش و توسعه یکی از مهمترین وظایف بخش مدیریت منابع انسانی در هر سازمان است و هر دو دلالت بر ایجاد فرصت هایی جهت کمک به رشد کارکنان دارد که می تواند ابزاری عالی برای پر کردن شکاف های مهارتی، بهبود فرهنگ محیط کار، افزایش میزان مشارکت و حفظ نیرو های انسانی باشد.در طی استفاده از این دو فرایند برای کارمندان، آنها در مسیر یادگیری تکنیک های جدید انجام کار قرار می گیرند که هدف نهایی این روند ارتقای رفتار مهارتی و تخصص آنها است و به آنها کمک می کند مهارت ها و دانش خود را در شغل مربوطه بالا ببرند و همگام با دانش جهانی، تخصص خود را به روز رسانی کرده و بهبود ببخشند که در نهایت منجر به افزایش راندمان کاری آنها و بهره وری سازمان می شود.آموزش و توسعه یک برنامه ساختاریافته با روش های مختلف است که توسط متخصصان برای هر شغل خاص طراحی می شود. به طور کلی بهینه سازی هزینه ها با منابع موجود، به نیاز مبرم هر سازمانی تبدیل شده است که تنها از طریق ارتقای کارایی و بهره وری نیروی انسانی آن امکان پذیر می شود و راه رسیدن به آن ارائه آموزش و توسعه مناسب به کارکنان، مشروط بر ارائه آن توسط افراد متخصص می باشد.

نویسندگان

آرزو کریمی

دبیر آموزش و پرورش

علی نعیمی

دبیر آموزش و پرورش

فینا قنبری نمین

دبیر آموزش و پرورش

عشرت تیمورزاده

دبیر آموزش و پرورش